sábado, 21 de abril de 2012
viernes, 20 de abril de 2012
3ER. GRADO DE PRIMARIA
Link para descargar libros y programa de TERCER grado de Educación Primaria RIEB 2011 .
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UN BUEN DOCENTE
· "Un buen educador infunde confianza en sus estudiantes y convierte el aprendizaje en una tarea fascinante".
· "Un solo día con un buen maestro reporta tanto, como mil días de estudio concienzudo". Proverbio japonés.
· "Enseñar significa comprometerse a mejorar la vida de los demás, es ante todo una cuestión de amor".
· "El buen maestro es aquel que nos llegó al corazón, que nos comprendió o se interesó en nosotros como persona".
EL BUEN MAESTRO
Las funciones que se adjudican a la educación surgen desde variados tópicos y posturas intelectuales. En tal sentido es posible advertir que los docentes ocupan funciones diversas dada la naturaleza de su quehacer.
Hay quienes ven en la educación la posibilidad de desarrollar al máximo las potencialidades ocultas de cada persona, de forma que a partir de ellas pueda ocupar un rol importante en la sociedad lo que le conducirá hacia su bien propio como el bien común. Es una visión esperanzadora y optimista del quehacer educativo. Desde esta visión el profesor aparece casi como un salvador, él encarna a la persona capaz de abrir las mentes de sus estudiantes y desarrollar en ellos diversos modos de vocación, de tal forma que posibilita con sus enseñanzas el desarrollo y progreso de la sociedad en su conjunto. La sociedad crece y se dinamiza gracias a la educación y el profesor es quien posibilita esto.
Las funciones que se adjudican a la educación surgen desde variados tópicos y posturas intelectuales. En tal sentido es posible advertir que los docentes ocupan funciones diversas dada la naturaleza de su quehacer.
Hay quienes ven en la educación la posibilidad de desarrollar al máximo las potencialidades ocultas de cada persona, de forma que a partir de ellas pueda ocupar un rol importante en la sociedad lo que le conducirá hacia su bien propio como el bien común. Es una visión esperanzadora y optimista del quehacer educativo. Desde esta visión el profesor aparece casi como un salvador, él encarna a la persona capaz de abrir las mentes de sus estudiantes y desarrollar en ellos diversos modos de vocación, de tal forma que posibilita con sus enseñanzas el desarrollo y progreso de la sociedad en su conjunto. La sociedad crece y se dinamiza gracias a la educación y el profesor es quien posibilita esto.
miércoles, 1 de febrero de 2012
INFORMÁTICA
Licenciatura en Informática
Pertenece al área de Ingeniería y tecnología
Y al campo de Computación y Sistemas.
Introducción
El Licenciado en Informática es el profesionista que no solo responde a las condiciones actuales del mercado de trabajo, sino que actúa como agente que participa y ayuda a la modernización del Sector Productivo, se desarrolla en varias disciplinas en las áreas funcionales de la empresa, en los sistemas productivos y en el uso de la informática, con la finalidad de hacer más eficiente la toma de decisiones en la administración, operación y control de los sistemas de computación, el diseño de sistemas de información y el empleo de tecnología vanguardista de cómputo.
Misión
Formar profesionales con calidad competitiva, compromiso ético y responsabilidad social capaz de analizar necesidades y oportunidades de mejoría en las organizaciones y de proponer estrategias de solución a través de la investigación, el análisis, diseño, mantenimiento y administración de sistemas de información que potencien su competitividad.
Visión
Ser un programa educativo de excelencia y prestigio que participa en los procesos de transformación socioeconómica, a nivel regional, nacional e internacional; a través de la formación de profesionales en el área de la Informática; mediante la investigación, la innovación y el impulso al desarrollo productivo y tecnológico.
El objetivo
El objetivo de la Licenciatura en Informática es integrar a la sociedad productiva, profesionales con un óptimo nivel académico, capaces de administrar sistemas de información, así como unidades informáticas para apoyar a las empresas y la creación de estrategias, haciendo uso de los fundamentos y tecnologías vanguardistas de la información para automatizar con eficiencia el funcionamiento de las mismas con especial énfasis en el área administrativa.
Perfil de egreso:
El Licenciado en Informática poseerá los conocimientos, habilidades, destrezas y actitudes para:
· Evaluaciones de inversiones en lo que la informática corresponde.
· Evaluar oportunidades y riesgos de la tecnología computacional trae a los organismos
· Sistemas que incrementen la productividad de la información
· Soluciones informáticas a problemas administrativos
· Administrar tecnología de información.
Campo laboral del licenciado en Informática:
· Diseño y promoción del software
· Administración y redes de cómputo
· Revisión y evaluación de sistemas de información computarizados.
· Capacitación del personal técnico y usuarios de sistemas en general
· Administración de las funciones informáticas de la empresa.
· Desarrollar a las empresas en el área informática, sistema y redes.
· Auditoria de sistemas
· Ejecutivo en las áreas de desarrollo estratégico de empresas de servicios tecnológicos.
· Ejecutor libre de la consultoría especializada.
· Director general de informática en las empresas.
· Empresario independiente.
Opciones de titulación
Tesis
Investigación sobre un problema realizado por el estudiante, que establece una posición fundamentada en un área del conocimiento científico y tecnológico. Deberá contener al menos los aspectos siguientes: el título de la tesis, el tema o problema investigado, el marco teórico referencial, la justificación de la investigación o del tema, el (los) objetivo(s) que se persigue(n) con la realización del trabajo, la(s) hipótesis de trabajo, la metodología que se siguió para el desarrollo del trabajo y la bibliografía en la cual se apoyó.
Generación o aplicación del conocimiento
Presentación del reporte de una investigación sobresaliente, derivada del trabajo desarrollado con un profesionista de reconocido prestigio local, regional, nacional o internacional. Comprende principal pero no limitativamente…
Curso de titulación
El curso debe tener una duración de al menos 200 hrs. y ser ofrecido por la Unidad Académica de Economía o por la Universidad. Deberá tener propósitos de actualización y estar relacionado con el área de conocimientos del pasante, quién deberá presentar constancia de aprobación y de asistencia mínima de ochenta por ciento, así como una memoria de los trabajos realizados durante el curso o una tesina con una extensión mínima de 60 páginas. Para tal efecto, le será asignado al pasante un asesor desde el inicio del curso. Acceder a Cursos.
Curso de posgrado
Realización y aprobación de estudios de posgrado - especialidad, maestría o doctorado—, afines al programa de licenciatura cursado. El pasante deberá cursar al menos el primer año de su posgrado y presentar un trabajo de investigación realizado durante su estudio con calificación mínima de 90 (noventa).
Memoria de experiencia profesional
Informe del egresado que se desempeña en el campo de su profesión, en el que detalla su participación en proyectos o actividades laborales, a través de cuando menos dos años de experiencia profesional después de egresar. La memoria será presentada con los documentos probatorios de su experiencia, actualización y capacitación adquirida, además de un análisis crítico de su experiencia profesional o un estudio de caso en donde se plasme la aplicación de los conocimientos adquiridos en su formación profesional.
MATERIA: FUNDAMENTACIÓN DE REDES
Fundamentación
Esta asignatura es de gran importancia para la Licenciatura en Informática, ya que parte del campo laboral es la instalación de redes la cual resulta con buena remuneración.
En la sociedad actual, la información es de vital importancia, y las redes de comunicación son la infraestructura que la soporta. Por ejemplo una métrica para medir el desarrollo de un país es la cantidad de hogares que tienen conexión a Internet. En esta asignatura se estudian los fundamentos de las redes de comunicación, sus características y principales retos.
Alcance
Esta dirigida a alumnos que hayan concluido satisfactoriamente sus estudios de medio superior, ya que es un requisito indispensable.
Esta Licenciatura es el futuro de los profesionistas ya que con el avance de la tecnología y la ciencia, pronto serán ellos los más y mejores capacitados para llenar las expectativas de los empresarios nacionales e internacionales.
Objetivo
Se pretende que el alumno adquiera unos conocimientos fundamentales en tecnología de redes de comunicaciones, en especial a lo que se refiere a nivel físico, de enlace, IP y transporte.
Modalidad
La modalidad que manejamos es la escolarizada y semi escolarizada con horarios adaptables a tus necesidades de 9:00 a 3:00 hrs., de 11:00 a 5:00 hrs., y de 4:00 a 10:00 hrs. de lunes a sábado o puedes elegir el horario ejecutivo; lunes, miércoles y viernes.
Jerarquización de contenidos
| CONTENIDOS | FORMACION BASICA | FORMACION DISCIPLINARIA | FORMACION PROFESIONAL |
| INDISPENSABLE | Matemáticas para la informática Administración de archivos Economía de la empresa Manejadores de base de datos Evaluación de sistemas de computo Seguridad en redes Fabricación de software | Lógica de programación Probabilidad y estadística Administración de recursos materiales Graficación Administración de recursos financieros Auditoria en informática Sistemas operativos Inteligencia artificial | Estructuración y representación de datos Implantación de modelos Arquitectura de computadoras Desarrollo de proyectos orientados a objetos Redes Desarrollo de aplicaciones en internet Recuperación de información Ingeniería de software |
| NECESARIO | Fundamentos de computación Matemáticas aplicadas Algorítmica Legislación informática Optativa II | Algebra Herramientas computacionales Fundamentos de programación Normatividad y calidad Administración de sistemas de software | Investigación científica y tecnológica Base de datos Comunicación de datos Interconexión de redes Soluciones informáticas |
| COMPLEMENTARIO | Metodología de desarrollo de sistemas Administración Contabilidad y costos Sociedad y ética profesional Seminario de titulación | Modelos de comunicación profesional Administración de recursos humanos Administración de recursos tecnológicos Optativa I | Sistemas digitales Diseño y construcción de modelos Economía nacional e internacional |
Mapa curricular
Optativas
· Administrativo – contable Tecnologías de Internet
· Administración de la producción Programación web I
· Dirección Comercio electrónico I
· Contabilidad administrativa Instal. y config. de servidores internet
· Auditoria administrativa Programación web II
· Contabilidad superior Creación y mantenimiento de sitios web
Créditos
| LICENCIATURA EN INFOMÁTICA |
INFORMACIÓN
Dr. Javier Aracil Rico
Departamento de Tecnologia Electrónica y de Comunicaciones
Escuela Politécnica Superior
Despacho - Módulo: C-222 Edificio B – 3ª Planta
Teléfono: +34 91 497
Correo electrónico: Javier.aracil
Página web: http://www.ii.uam.es/~jaracil
Horario de atención al alumnado: Petición de cita previa por correo electrónico.
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